ENC92

Sur le site de l'ENC 92, élèves et parents peuvent trouver plusieurs fonctionnalités : 

- les notes des élèves, mises au fur et à mesure par les professeurs

- les devoirs à faire d'un jour à l'autre

- le cahier de texte en ligne

- un moyen de communication avec les professeurs (prochainement accessible)

Pour les parents, il s'agit d'un moyen de garder un oeil sur le travail des enfants : visitez donc ce site tous les jours afin de mieux encadrer vos enfants, notamment pour les notes et les devoirs à faire.

Enfin, l'ENC permettra prochainement aux professeurs de faire l'appel en ligne, signalant ainsi instantanément au CPE les absents et les retardataires. Il s'agira pour la CPE d'avertir les parents plus rapidement.

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Voici comment se présente le cahier de texte en ligne : 

Cliquez sur l'image pour l'agrandir

Ce tableau est conçu pour mettre en regard les documents étudiés (démarches de cours) avec les connaissances et capacités du programme. 

- en gras et en italique : les points spécifiques requis par le programme

- en gras, italique et orange : les repères chronologiques ou spatiaux évalués au DNB en fin de 3e

- en gras, italique et rouge-bordeaux : les compétences spécifiques à l'Histoire des Arts, évaluée au DNB en fin de 3e

Ce tableau récapitule également les connaissances et compétences du socle commun qui ont été travaillées en classe. 

Vous trouverez plus d'informations sur le socle au lien suivant : 

Socle Commun

L'histoire-géographie et l'éducation civique, discipline transversale, a le mérite de brasser plusieurs compétences. Elle reste cependant centrée sur 4 compétences : 

- compétence 1 : maîtrise de la langue française

- compétence 5 : culture humaniste

- compétence 6 : compétences civiles et sociales

- compétence 7 : autonomie et initiative.


Toutes ces connaissances et compétences sont donc travaillées en classe, à travers des cours et des projets interdisciplinaires, avant d'être évalués notamment lors des évaluations et des contrôles communs.