Voici les dates des évaluations : 

5e2 : Evaluation le vendredi 4 novembre

5e4 : Evaluation le jeudi 3 novembre

Voici la fiche de révisions :

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Bonnes révisions!

6e-5e : Méthode des Exposés

Les classes de 6e et de 5e sont amenés à faire des exposés concernant l'histoire, le français et les SVT.

Vous trouverez ici la méthode précise qu'on attend de vous pour la bonne réalisation de ce travail.

Bon courage!

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3e-Evaluation "Première Guerre Mondiale" (Histoire)

3e1 : vendredi 21 Octobre

Attention, n'oubliez pas de réviser les repères d'histoire!

N'oubliez pas de préparer votre feuille double.

Voici la fiche de révisions :

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Bonnes révisions!

6e-Evaluation "Orient Ancien" (Histoire)

Voici les dates des évaluations : 

6e1 : jeudi 3 Novembre

6e3 : vendredi 4 Novembre

6e4 : vendredi 4 Novembre

N'oubliez pas de préparer votre feuille double.

Voici la fiche de révisions :

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Bonnes révisions!

Blog de l'atelier JOURNAL

Venez explorer vos talents de journaliste sur Internet !

Cet atelier collectif consiste à rechercher et à réaliser des articles sur des thèmes divers que vous aurez choisi :

 découvertes récentes en archéologie et en histoire

 actualités géographiques

 jeux-vidéos

 musique

 réseaux sociaux...

Cet atelier sera animé par M. PAPPALARDO le jeudi entre 12h45 et 13h30.L’inscription vous donnera droit à un passage prioritaire à la cantine.

Il est ouvert aux élèves de 5e, 4e et de 3e pour 12 PLACES MAXIMUM.

Les élèves volontaires doivent être assidus et motivés afin de créer une atmosphère ludique pour travailler en s’amusant !

Allez voir le blog animé par les élèves présents à l’atelier de l’an passé : SITE WORLD NEWS

L’inscription se fera auprès de vos professeurs d’histoire, oudirectement auprès de M. Pappalardo, à partir de lundi 10 Octobre.

Ne perdez pas de temps !

ENC92

Sur le site de l'ENC 92, élèves et parents peuvent trouver plusieurs fonctionnalités : 

- les notes des élèves, mises au fur et à mesure par les professeurs

- les devoirs à faire d'un jour à l'autre

- le cahier de texte en ligne

- un moyen de communication avec les professeurs (prochainement accessible)

Pour les parents, il s'agit d'un moyen de garder un oeil sur le travail des enfants : visitez donc ce site tous les jours afin de mieux encadrer vos enfants, notamment pour les notes et les devoirs à faire.

Enfin, l'ENC permettra prochainement aux professeurs de faire l'appel en ligne, signalant ainsi instantanément au CPE les absents et les retardataires. Il s'agira pour la CPE d'avertir les parents plus rapidement.

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Voici comment se présente le cahier de texte en ligne : 

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Ce tableau est conçu pour mettre en regard les documents étudiés (démarches de cours) avec les connaissances et capacités du programme. 

- en gras et en italique : les points spécifiques requis par le programme

- en gras, italique et orange : les repères chronologiques ou spatiaux évalués au DNB en fin de 3e

- en gras, italique et rouge-bordeaux : les compétences spécifiques à l'Histoire des Arts, évaluée au DNB en fin de 3e

Ce tableau récapitule également les connaissances et compétences du socle commun qui ont été travaillées en classe. 

Vous trouverez plus d'informations sur le socle au lien suivant : 

Socle Commun

L'histoire-géographie et l'éducation civique, discipline transversale, a le mérite de brasser plusieurs compétences. Elle reste cependant centrée sur 4 compétences : 

- compétence 1 : maîtrise de la langue française

- compétence 5 : culture humaniste

- compétence 6 : compétences civiles et sociales

- compétence 7 : autonomie et initiative.


Toutes ces connaissances et compétences sont donc travaillées en classe, à travers des cours et des projets interdisciplinaires, avant d'être évalués notamment lors des évaluations et des contrôles communs.